电容器 复习导学案

电容器复习导学案

一、教学目标（导）

（1）理解并运用公式,解决电容器的两类动态问题；

（2）能够正确分析含电容器的电路动态问题；

（3）学会分析处在电容器两板间带电粒子的受力及其运动规律。

二．思（提醒学生在思考过程中要注意的地方）

三、议（提醒学生在思考过程中要注意的地方）

四．展 （调动学生大胆发表自己的意见）

五．评  （教师精炼扼要点评）

（附）知识能力探究

1、根据电容器电容的定义式，可知（     ）

A．电容器所带电荷量越多，它的电容就越大

B．电容器不带电时，其电容为零

 C．对于同一个电容器，它所带的电荷量与电压比值恒定不变

  D．电容器的电容大小与电容器所存储的电荷量无关

2、如图所示，先接通S使电容器充电，然后断开S．当增大两极板间距离时，电容器所带电荷量Q、电容C、两板间电势差U，电容器两极板间场强E的变化情况是(      )

A．Q变小，C不变，U不变，E变小

B．Q变小，C变小，U不变，E不变

C．Q不变，C变小，U变大，E不变

D．Q不变，C变小，U变小，E变小

3、如图所示，平行板电容器保持与电池相连，当两极板板间距离减小后，电容器所带电荷量Q、电容C、两板间电势差U和电容器两极板间场强E的变化情况是（       ）

A．U不变      B．Q变小

C．E变大       D．C变小

4、在图所示的电路中电源电动势为E，内阻为r，闭合开关S，待电流达到稳定后，电流表示数为I，电压表示数为U，电容器C所带电荷量为Q，将滑动变阻器的滑片P，从图示位置向a端移动一些，待电流达到稳定后，与滑片移动前相比（      ）

A．U变小    B．I变小    

C．Q变大    D．Q变小

5、如图所示，在真空中水平放置一个平行板电容器，板间的距离为h。有一质量为m的小液滴，带电荷量为q，由上极板的下表面处由静止自由下落，当它运动到两极板的中间位置时，给两极板加上电压U，使小油滴刚好匀速下落。求该电压U的大小？

6、如图所示，在与直流电源相接的平行板电容器内部，有一个小带电体P正好处于受力平衡状态。问：

当将A板略为向B板靠拢一些时，P如何运动？

{>断开开关S后，重复以上操作，P又如何运动？

六．当堂检测

1、连接在电池两极上的空气平行板电容器，当两版插入绝缘介质后(　　)

A．电容器的电容C变大

B．电容器极板的带电荷量Q变大

C．电容器两极板间的电势差U变大

D．电容器两极板间的电场强度E变大

如图所示，将平行板电容器与电池组相连，两极板间的带电尘埃恰保持静止状态，若将两板缓慢地错开一些，其他条件不变，则（  ）

A．电容器的带电量不变

B．尘埃仍保持静止状态

C．电流计中的电流方向是从b到a              

D. 尘埃带负电

3、如图所示，电容器C1=C2，R1=2R2，下列判断正确的是（     ）

A、S断开时，电容器C1的电荷量小于C2的电荷量

B、S断开时，电容器C1的电荷量等于C2的电荷量

C、S闭合时，电容器C1的电荷量小于C2的电荷量