宜春中学党委关于开展“优环境、促发展  大讨论活动实施方案

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发表时间:2020-07-27 18:36





宜春中学党委关于开展“优环境、促发展

大讨论活动实施方案


为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动上级党委政府各项决策部署落到实处,根据市委、市教体局党委要求,学校党委研究,决定在全校范围内开展“优环境、促发展”大讨论活动,动员全体教工积极行动,坚持刀刃向内、勇于自我革命,优化学校教育教学环境,实现学校跨越式高质量发展。现制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神,牢牢把握正确政治方向,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,紧紧围绕“建设风清气正政治生态环境、打造‘四最’一流营商环境、呵护秀美自然生态环境、推动高质量跨越式发展”主题,广泛开展大讨论活动,激励全体党员干部教师团结奋斗,务实进取,争做新时代忠诚干净担当的教育人,凝聚起聚精会神搞教学、一心一意谋发展的强大合力,凝聚起全面从严治党、构建风清气正政治生态的强大合力。

二、基本原则

(一)强化主体责任。学校党组织肩负这次大讨论活动的主体责任,党委书记为第一责任人,要认真抓好学校大讨论活动的组织开展。党员干部教师要带头示范,以上率下,高标准严要求开展大讨论活动。

(二)突出重点对象。大讨论活动对象为学校党组织和党员干部教师重点是党员领导干部。坚持开门搞大讨论,主动邀请教师、家长和社会各界参与,征求意见建议

(三)坚持问题导向。把问题导向贯穿于大讨论全过程,结合查摆出来的问题和影响学校高质量发展的突出问题,深刻剖析根源、明确努力方向。

(四)注重分类指导。紧紧围绕目标开展大讨论,针对不同部门年级、不同学科,明确不同要求,抓好问题整改。

(五)务求实在实效。坚持说实话、谋实事、出实招、求实效,通过大讨论活动,统一教工思想,凝聚发展合力,努力取得实实在在的效果

三、讨论主题

围绕学校发展目标,结合学校实际,把自己摆进去,把单位摆进去,下大力气解决影响学校发展的突出问题,为赣西文体教育中心建设提供坚强保障。

(一)建设风清气正政治生态环境。坚持以党的政治建设为统领,纵深推进全面从严治党。坚持加强理论武装,强化政治意识,筑牢底线思维,营造崇廉向善的浓厚氛围。聚焦当前学校政治生态存在的突出问题,严肃党内政治生活,压紧压实“两个责任”,深入整治“怕慢假庸散”作风顽疾,形成担当实干、争创一流的干事创业局面。

(二)打造“四最”一流营商环境对照要求,实施精准务实举措,提高部门年级服务学生、服务教师、服务家长的意识,强化干部队伍建设,提升干部队伍素质,优化学校服务与管理,落实各项政策,全力营造良好的教育教学环境

(三)呵护秀美自然生态环境。深入学习贯彻习近平生态文明思想,引导和动员广大师生积极参与生态环境保护实践活动,以社会主义核心价值观、创建文明校园、垃圾分类、志愿服务活动融入校园建设

(四)推动高质量跨越式发展。始终把高质量发展作为第一要务,紧紧围绕学校发展目标,扎实推进学校教育教学工作,促进学校教育教学质量稳步提升,书写宜春中学发展新篇章。

四、工作步骤

活动自7月中旬启动,至9月中旬基本结束,分三个阶段实施,各阶段之间不划定具体的时间节点,将学习研讨、问题查摆、整改提升贯穿活动始终。

(一)学习动员阶段

1.进行动员部署。成立宜春中学党委“优环境、促发展”大讨论活动领导小组,召开动员大会,制定活动方案,统一思想、明确任务、科学分工。

2.组织学习研讨。围绕四个方面讨论主题,针对政治站位不高、业务理论不精、工作思路不清、斗争意识不强等问题,加强理论学习。认真组织学习习近平关于全面从严治党、净化政治生态和生态文明思想,学习习近平治国理政新理念新思想新战略、习近平视察江西重要讲话精神,不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践的能力和水平。认真组织学习党的十九大、十九届二中、三中、四中全会和省委十四届八次、九次、十次全会精神,认真组织学习党章和党纪党规,开展警示教育,不断锤炼忠诚干净担当的政治品格、保持为民务实清廉的政治本色。紧扣大讨论主题,科学设置议题,开设党委学习研讨班,开展党委中心组理论学习,举办线上学习研讨班,搭建家长、学校、教师沟通的平台,学懂弄通,入脑入心。

3.征集意见建议。通过召开座谈会、设立意见建议箱、上门调研访问等各种渠道多种方式,统筹安排,广泛征求党员干部教师、家长及社会各界的意见建议领导小组办公室及时对意见建议进行收集、梳理、汇总。

(二)问题查摆阶段

1.聚焦政治生态进行查摆。围绕全面从严治党要求,深入查摆在严肃党内政治生活、落实民主集中制,严守党的政治纪律和政治规矩,构建积极健康的党内政治文化,突出政治标准选人用人,永葆清正廉洁的政治本色,持续改进干部作风、自觉抵制不良风气等方面存在的突出问题,营造风清气正政治生态。

2.聚焦营商环境进行查摆。围绕学校干部队伍建设、部门年级工作等方面,深入查摆部门年级服务学生、服务教师、服务家长等存在的突出问题,提升干部队伍素质,激发全体教工干事创业的热情,办好人民满意教育。

3.聚焦生态文明建设进行查摆。围绕提升师生素养、创建文明校园、双进双服务,深入查摆在落实立德树人根本任务、推进文明礼仪教育、校园及校园周边环境整治、垃圾分类和减量教育等方面存在的突出问题,创设优美校园环境增强师生的幸福感。

4.聚焦高质量发展进行查摆。围绕学校高质量发展要求,深入查摆在强化师德师风建设、思政建设、教师队伍建设、教育教学质量提升等方面存在的问题,采取有力举措提升学校教学质量和美誉度。

(三)整改提升阶段

1.制定整改方案。坚持边学边改、边查边改、即知即改,根据对照检查出来的问题,分门别类进行梳理汇总,制定整改措施,建立整改台账,实行销号整改。

2.建立健全机制针对四个方面查摆出来的问题,提出具体的可操作性的整改举措,出台相应制度措施,不断完善工作机制。

3.注重成果转化及时组织对大讨论活动成效进行梳理、总结,充分运用大讨论活动形成的认识成果、实践成果和制度成果,推动教学质量整体提升。

五、组织保障

(一)加强组织领导。成立宜春中学党委“优环境、促发展”大讨论活动领导小组,由学校党委书记胡永红任组长,党委副书记黄金莲任副组长,其他党委委员为成员

(二)浓厚宣传氛围创新宣传形式和载体,充分运用网、宣传栏、微信公众号等平台,积极宣传学校开展大讨论活动的进展情况,营造良好氛围。

(三)强化责任落实。提高政治站位,压实工作责任,确保学校大讨论活动各项部署要求落实落细,取得明显成效。