开辟劳动基地，践行劳动教育 | 宜春中学劳动教育实践基地开种啦！

    为积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能和劳动实践能力，促进学生全面发展，我校结合学校实际，在校内开辟出了一块劳动教育实践基地，供学生开展蔬菜种植实践活动。学校劳动教育实践基地包干到高一年级各班，选择当季蔬菜品种进行种植，如辣椒、茄子、西红柿、毛豆等。近几日，在学校和年级的有序组织下，学生们分工合作，有的捡石头，有的翻土，有的挖沟，齐心协力、出力流汗，有的班级甚至已经播撒下了希望的种子，种下了秧苗，劳动热情高涨，场面热闹快乐。劳动虽然辛苦，同学们的双手双脚都沾满了泥巴，但他们都认为春耕活动很有意义。今后，同学们将不定期地观察、记录这些种子的生根、发芽、长叶、成熟，经过他们的精心呵护，蔬菜基地未来一定会收获满满。

    此外，学校还专门开设了劳动教育实践课程，聘请指导老师定期为学生们传授农业知识，开展蔬菜种植实践指导。希望通过这样的实践活动让同学们进一步理解劳动和 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛，也让同学们能品尝到“一分耕耘，一分收获”的快乐。

01

  一洼空地，只需用铁铲轻轻一凿，便出个窝儿不深不浅。将成捆的三株辣椒苗放在里面，用土敷了双手向下一按，一只辣椒苗就栽好了。种菜不完全是为了结果，其乐趣贯穿于整个种菜过程。种子种下地，也就播下了希望；小苗出来了，得到的是快慰；观察它的生长，得到的是欣喜；收获的时候，得到的更是满足和欢乐。

    ——高一（5）班   张珈瑜

02

  参加种植活动才知道种菜这件事看着容易，其实真正要将菜种到成熟直到收获最终在盘子里可以吃了也是个很漫长和很有难度的过程。“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”

   ——高一（29）班 周轶赟

03

  今天我们去种菜了，翻土、锄地、播种，每个人都在为这一棵小小的苗做出贡献。同学们边种边畅想着收获的情景，这就像我们学知识，播种时踏实努力，收获的季节就能满载而归。愿我们的人生，也如这嫩小的芽，在未来的日子里，茁壮成长。

    ——高一（2）班   陈寒钰