宜春中学书香校园 “悦”读人生 四月读书节主题策划

宜春中学书香校园 “悦”读人生 四月读书节主题策划

科研处

一、活动主题 书香校园 “悦”读人生

   为使学校图书馆逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，营造浓郁的书香氛围，激励广大师生多读书、读好书，以滋养人文情怀，培育民族精神，强化社会责任，建设和谐校园，特举办“书香校园 “悦”读人生”为主题的读书活动。

活动时间:2014年4月7日至5月4日

三、举办单位:主办单位：科研处  读书协会    合作单位：电教处 团委

四、活动内容

1、开幕式（第1周）

4月11日在校学术报告厅举行四月读书月开幕式暨宜春中学教师读书协会成立大会，会上宣读读书协会章程。

2、“学电脑，谈音乐、说电影—在艺术中感受美”艺术沙龙讲座（第2周）

   科研处将邀请在三位校内知名教师从电脑、音乐、电影三种艺术形式，为读者开设“学电脑，谈音乐、说电影—在艺术中感受美”艺术沙龙，希望通过不同的视角，不同的风格，寓教于乐，化繁为简，促进学生与专家学者之间的沟通与交流，引导青年教师读好书，懂电脑，爱艺术，将读书成才与教师业务提升、学子报效祖国相结合，不断提升思想道德素质和科学文化素质。

   初定时间：4月10日4点，17日下午 4点

初拟邀请主讲嘉宾：学电脑—余竞，谈音乐—周会珍，说电影— 刘志翔。

初定听讲参与读者：教师—40岁以下的青年教师， 学生—高一高二部分代表。

初定形式：每位嘉宾各讲30——40分钟，主持人中途串场。

3、“美文共欣赏”手抄报比赛（全月）

为了推动高效课堂改革，拓展学子的思维，激发莘莘学子的读书热情，本届读书月活动推出“美文共欣赏”手抄报比赛。此次手抄报比赛旨在激励学生多读书、勤思考、善表达，在读与写中丰富知识，开阔视野，锻炼能力。

   评选规则：每班限交二份手抄报，统一A3白纸，首先进行前期筛选，由年级组成一个小组进行简单筛选，为了减少误差，每份作品将由三个人根据相关标准进行三次印象分打分，以此进行淘汰，年级公示初评结果，将优秀作品交至科研处；决赛由科研处组织专业评委和图书馆共同评审。

手抄报要求：字迹要工整，清楚，不得打印；有统一的刊头；允许用彩笔，鼓励图文并茂，内容要丰富，形式要多样，个性鲜明。

   评分标准：实行百分制。

4、推荐经典阅读书目（第4周）

   为了提高学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，提升学生的阅读品位及文化修养，引导同学们回归名著，回归经典，深入解读经典文学的深刻思想内涵，通过经典阅读获得精神的熏陶及情操的陶冶，塑造较高的思想深度和人文情怀。此次活动图书馆给学生推荐50部经典阅读书目，供学生选读。

5、“书香为伴，快乐读书” 青年教师诗歌朗诵比赛

（一）报名方式和名额分配

   1、报名条件：喜欢朗诵或在朗诵方面有一定特长的老师均可报名。

2、报了名的选手要尽快选定诗歌，找时间训练，接受年级选拔。

3、各年级在5月4日之前组织好初赛，高一选出3名，高二选出3名，高三推荐2名，高补推荐1名优秀老师代表年级参加全校决赛。（各年级确保非语文教师参赛名额不少于50%）

（二）主题说明

   ①朗诵内容以我国优秀诗、词、曲、散文等为主，所选篇目应符合经典，内容健康。②注意选择感情充沛，易于朗诵的诗歌。

（三）比赛安排

   1、时    间：初定5月4日晚6点半

2、地    点：科技楼学术报告厅

3、要    求：脱稿上台，限时3～4分钟。

4、评分标准：评委将从主题内容、语言表达、情感表达等方面进行评分。

（四）奖项设置和前期工作准备

1、本次朗诵比赛将评出特等奖2名、一等奖3名、二等奖4名，分别颁发奖金和荣誉证书。

2、前期工作：（1）选出评委5人；（2）嘉宾邀请；（3）工作人员准备；（4）挂好横幅。

3、闭幕式

初定4月28日在学术报告厅举行闭幕式。闭幕式内容为：“美文共欣赏”手抄报比赛颁奖仪式，宣读宜春中学教师读书协会入会名单。

二〇一四年三月二十日