生活垃圾分类，从源头开始

生活垃圾分类，从源头开始

总务处 文行兰

为深入推进生活垃圾减量分类工作的全面开展，提高生活垃圾减量分类投放质量，探索学校垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径，以提高我校师生的环保意识，并激发其以实际行动参与垃圾分类，掌握垃圾分类、回收利用的常识，一直以来，总务处结合我校实际，坚持从以下几个方面开展工作：

1
逐步完善校园垃圾分类收集、分类处置体系。

2
逐步实现校园垃圾源头减量，科学分类，无害处理。

三、努力形成全体师生积极践行生活垃圾分类减量的良好氛围。

当然，要想从根本上解决问题，必须加强源头减量工作的落实，我校在此项工作上的重要举措有：要求全体师生不乱扔垃圾 、不用一次性制品 、自备购物袋；要求全体师生自备餐盒 ，即在单位或学校用餐，减少白色快餐盒的使用。这样，既节约了宝贵的石油资源，又能减少垃圾的产生。

 近日，我校垃圾分类工作又出重拳----将旧式果皮纸屑垃圾桶撤出校园教学区，此举一方面减少了垃圾投放量，从源头上降低了此项工作的难度，并加速了此项工作进程；另一方面也培养了学生垃圾减量排放的意识，有利于学生良好习惯的形成，从意识形态上为垃圾分类工作奠定了坚实的基础。

垃圾减量排放，是从源头上解决问题的重要措施，是垃圾分类工作顺利开展的前提条件之一，也是本项工作的重中之重！垃圾分类，关乎人民的健康与生活；垃圾分类工作的落实，人人有责，刻不容缓！