竹竿舞动青春活力 美育深耕健康课堂｜宜春中学音乐组《音乐与舞蹈》特色教学实践

   当灵动的音乐节拍遇上蓬勃的青春律动，当传统竹竿敲响健康成长的旋律，宜春中学的《音乐与舞蹈》课堂，跳出了课本与教室的边界，让艺术美育与体育健体相融，让“健康第一”的教育理念，在学子的欢声笑语中真正落地生根。

打破课堂围墙：把音乐课搬进阳光里

   常规的高中音乐课，总离不开室内的琴声与吟唱，而宜春中学音乐教研组却大胆破局，为高一《音乐与舞蹈》课程开启全新教学模式。为扎实落实“健康第一”教育理念，践行五育并举育人方针，音乐组陆翠华老师牵头做出创新尝试——将音乐课从封闭教室，搬到绿意盎然的户外操场。

   告别教室的束缚，挣脱课桌的局限，暖阳铺洒、微风轻拂，绿茵场成了最生动的艺术课堂。同学们手持竹竿围圈而立，手中敲击的是欢快节奏，脚下跳跃的是青春步伐，原本静态的艺术学习，变成了动态的身心体验，让音乐课真正“活”了起来。

深耕教学匠心：藏在课堂背后的坚守

   一堂热闹有序的竹竿舞课，背后是音乐组全体教师的精心筹备与全力付出。从深度研读《音乐与舞蹈》教材、贴合学生特点设计教学内容，到协调户外场地、排查竹竿道具安全隐患；从精准编排竹竿敲击节奏，到逐一拆解跳跃动作、反复打磨教学细节，老师们全程用心把控。

   课堂上，他们是传授音乐韵律、舞蹈技巧的艺术教师，也是守护学生安全、规范动作的专业教练，兼顾艺术教学与运动安全，用精益求精的敬业态度，让每一节户外音乐课都安全、有趣、高效，为学生搭建起释放天性、展现自我的舞台。

身心双向赋能：在跳跃中收获成长喜悦

   “开合，开开合！”清脆的竹竿碰撞声，伴着明快的音乐，在操场上回荡不绝。在陆老师的耐心引导下，同学们跟着节拍灵活进退、轻盈跳跃，从生疏试探到熟练配合，慢慢掌握了竹竿舞这一传统民族舞蹈技能。

   在这里，抽象的音乐旋律化作可感知的身体节奏，遥远的舞蹈艺术变成触手可及的快乐。同学们在肆意奔跑与跳跃中，舒展筋骨、强健体魄，更在成功跨越节奏的那一刻，收获满满的成就感与自信心。脸上洋溢的灿烂笑容，就是体育与美育融合最美的模样，也是“健康第一”最生动的诠释。

坚守育人初心：让快乐与健康一路同行

   教育于心，育人于行。宜春中学音乐组表示，此次竹竿舞特色教学，只是教学创新的一小步。未来，教研组将持续深耕艺术教学改革，不断丰富课程形式，把竹竿舞等特色美育健体活动常态化开展，让更多学子参与其中。

   学校将始终坚守“健康第一”的育人初心，以音乐陶冶情操，以律动强健体魄，坚持以美育人、以体强身，让每一位宜中学子都能在艺术熏陶与运动快乐中，向阳成长、逐光前行！