凝聚教育智慧,共促学生发展——宜春中学召开2021届高三年级第一次协调会

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发表时间:2020-10-13 15:06


“阶前梧叶已秋声,金风玉露喜又逢。”金秋十月,桂花繁茂,校园馨香。为进一步加强科任老师互动交流,强化协作,形成合力,全力以赴抓好高三一轮复习关键提升期,在学校指导下,高三年级管委会具体安排下,2021届高三年级于10月4日-10月8日召开第一次班级协调会。胡永红校长、李铁副校长、高三年级王长根主任、汤杰华副主任以及高三年级全体老师参加了本次会议。


为给协调会创造良好的研讨环境,王长根主任等管委会成员精心安排布置好各班所需场地。本次会议各班围绕以下几个问题进行研讨分析。第一、各班主任就稳派联考、五校联考、周考等近几次考试情况进行总体介绍,就一轮复习中学生存在的普遍问题和科任老师共同研讨,提出建议,落实解决。第二,班主任对学生平时反映的作业布置批改、纠错整理、课堂笔记等问题进行介绍,并和科任老师们讨论统筹安排各个科目作业落实时间。第三,班主任和科任老师共同拟定培优补差、临界生破界学生名单,就班级培优补差、临界生破界计划进行深入探讨。对培优生进行重点关注,打造班级学习尖兵,以优促优,以优带差,提升班级整体学习氛围;对补差生进行全力帮扶,加强学习方法引导,督促补齐学科短板,实现成绩提升;临界生方面,每个科任老师以导师负责制帮扶4-6个临界生,针对临界生弱势科目进行一对一帮扶,做到考前有辅导,考后有分析,阶段有总结,长期有进步,切实帮助临界生实现破界上线。各班在协调会中,都提出了符合班级实情的最优方案,为2021年高考夯实基础,尽力让班级上线人数最大化。

会后,老师们普遍反映,协调会提供了难得的共同研讨班级管理和教学中存在的重难点问题的机会,拉近了班主任和科任老师的距离,凝聚了班级合力。各班6位科任老师尤其是新加入高三年级团队的老师对班级整体情况有了更深入的了解,对学生情况有了更全面的把握,对抓好高三一轮复习关键期有了更深的认识和更多的紧迫感。老师们也表示,一定会深耕细作搞教学,全力以赴战高考。


胡校和李校不仅作为科任老师参与了任教班级的教学研讨,还参与了创新实验班高三(39)、(40)和(41)班级协调会。胡校强调,这三个班级作为我校第一届创新实验班,要创新班级管理模式,试验前沿教学理念,培养学生成材成人,为提升宜春中学2021年高考顶尖高校录取人数持续发力。


“上下同欲者胜,风雨同舟者兴”,相信在胡校、李校精心带领下,高三年级全体老师心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,必能扎实推进一轮复习,为高考冲刺奠定坚实的基础!